Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Государственный университет цветных металлов и золота», 2004, Экономист по специальности «Мировая экономика»;                                                                                                                     
• Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский Федеральный университет», 2015, магистр по направлению «Педагогическое образование»

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

• ИДО и ПК КГПУ им. В.П. Астафьева, 2022, «Средства организации учебной деятельности школьников в LMS Moodle», 16 часов; 
• ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки, г. Абакан, 2022, «Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО и НОО», 36 часов;
• Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования, 2022, «Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования», 48 часов;
• Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования, 2023, «Подготовка руководителей ППЭ для проведения ГИА-11 в форме ЕГЭ», 16 часов;
• Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования, 2024, «Подготовка руководителей ППЭ для проведения ГИА-11 в форме ЕГЭ», 16 часов;
• Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2024, «Обучение математике в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов», 16 часов.

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

• ФГБУВО Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2017, специальность «Обучение математике и информатике», квалификация «Педагог», 504 часа

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

Профессиональные достижения

Публикации:

• «Из опыта работы по организации научно-исследовательской деятельности учащихся на примере МБОУ СОШ № 27 города Красноярска», Вестник магистратуры: науч. журн./учредитель ООО «Коллоквиум». - 2014, № 11 - Йошкар-Ола: Коллоквиум, 2014. - ISSN 2223-4047;
• «Формирование исследовательской компетенции учащихся в условиях реализации ФГОС ООО», статья в сборнике международной научно-практической конференции «Молодежь и наука. Проспект Свободный», 2015;
• «Проект организации школьного пространства «Вверх по лестнице», статья в сборнике «Образовательный процесс: опыт и инновации», 2018, Нижний Новгород, УДК 33.1 ББК 74.2 О23;
• «Интеллектуальное пространство: опыт работы с одаренными детьми», статья в сборнике «Среда интеллектуального роста», 2020, Нижний Новгород, УДК 37.031 ББК 74.2 С 75
• «Использование современных информационно-компьютерных технологий при организации научно-исследовательской деятельности обучающихся», статья в сборнике авторских педагогических публикаций «Вестник Просвещения» №1, 2025